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仪今年六年级了，也将面对九月的UPSR考试，所以今年的功课也特别多。上课前的PROJECT A 课程，下课的ANAK ANGKAT课程，放学后的课后补习，每天只是除了读，还是读！坦白说，也许仪的吸收能力慢还是没有，都不见得有什么进步呢！倒看到她脸上的疲惫。幸好每天都有准备午餐盒给仪，不然下课的不被允许去食堂吃东西，可真的会饿坏呢！老师还说，全班同学一定要在今年的UPSR取下７A，这样才会有多人报读这间学校。说穿了，还不是为了学校的名声而已。学生会承受这样的压力吗？学生的健康会因少吃而走下坡吗？相信种种有关学生的一切，老师并不会理的。A真的那么重要吗？若全A、又怎么样？以后会大富大贵吗？光宗耀祖吗？EH，才UPSR 而已啦，有那么重要吗？那么PMR， SPM， STPM 岂不日日夜夜，２４小时都不必休息？若老师能在平时的教学课耐心讲解，个个学生能够完全明白，什么PROJECT A，ANAK ANGKAT 或课后补习都无需了。一味的做练习，抄这抄那，盲目的做，盲目的抄，只为了每天可完成老师定下的功课，学生真正跟上的有几个呢？？再加上外面的额外补习，学生求学时代应有的乐趣呢？在城市的学生身上还可见到吗？